Speaking – Unit 7: Economic Reforms

Task 1. Study the pictures and answer the following questions. (Nghiên cứu các bức tranh và trả lời các câu hỏi sau.)

• 1. What does each pair of pictures tell you? (Mỗi cặp tranh cho bạn biết điều gì?)
  => It tell us the contrast between the present and past situations. (Nó cho chúng ta biết sự tương phản giữa hoàn cảnh hiện tại và quá khứ.)
• 2. What changes can you see in each pair of pictures? (Bạn có thể nhìn thấy những thay đổi gì ở trong mỗi cặp tranh?)
  => Two schools (2 ngôi trường)
  1a: small and low thatched-roof houses, no playground. (những ngôi nhà tranh nhỏ và thấp, không có sân chơi.)
  1b: tall buildings with a large playground. (những tòa nhà cao tầng cùng với sân chơi rộng.)
  => Two factories (2 nhà máy)
  2a: the machines were old and bulky and there were a lot of workers. Much work was done by hand. (máy móc cũ kĩ và kềnh càng, có nhiều công nhân. Nhiều công việc được làm bằng tay.)
  2b: a modern factory with modern machines and few workers because all products are made by assembly-line. (nhà máy hiện đại cùng máy móc hiện đại và rất ít công nhân vì tất cả sản phẩm được làm bằng dây chuyền lắp ráp.)
• 3. What do you think people have done to achieve these changes? (Bạn nghĩ người ta đã làm gì để có được những sự thay đổi đó?)
  => They must have taken some renovation measures. (Họ phải thực hiện một vài chính sách đổi mới.)

Task 2. The country of Fantasia started its overall reforms in the early 1970s. The reform has brought about positive effects in many sectors of the economy, particularly in education, health care and agriculture. (Quốc gia Fantasia đã bắt đầu cuộc cải cách toàn diện vào đầu thập niên 1970. Cuộc cải cách đem lại nhiều chuyển biến tích cực trong nhiều khu vực kinh tế, đặc biệt trong giáo dục, chăm sóc sức khoẻ và nông nghiệp.)

Work in groups. Suggest what the Government and the people of Fantasia have done to … (Làm việc nhóm. Đoán xem Chính phủ và người dân Fantasia đã làm gì để cải thiện nền kinh tế trong những khu vực này. Sử dụng các gợi ý bên dưới.)

 Education: (Giáo dục)

• Curriculum and textbooks (chương trình giảng dạy và sách giáo khoa)
• more schools (nhiều trường học hơn)
• teaching and learning methods (phương pháp dạy và học)
• more equipment and facilities (nhiều thiết bị và tiện nghi hơn)
• teachers’ salaries (lương giáo viên)
• more scholarships for poor or disadvantaged students (nhiều học bổng cho học sinh nghèo và khuyết tật)

Health care: (chăm sóc sức khỏe)

• more hospitals·( nhiều bệnh viện hơn)
• more highly qualified doctors (nhiều bác sĩ giỏi hơn)
• more medical equipment and facilities (nhiều tiện nghi và thiết bị y tế hơn)
• doctors’ and nurses’ salaries (lương của bác sĩ và y tá)
• sensitivity of doctors and nurses to their professional responsibilities (ý thức trách nhiệm của bác sĩ và y tá)
• health insurance (bảo hiểm sức khỏe)

Agriculture: (Nông nghiệp)

• appropriate policies to encourage farmers to work more efficiently (chính sách thích hợp để khuyến khích nông dân làm việc hiệu quả hơn)
• new and advanced farming techniques (kỹ thuật canh tác mới và hiện đại)
• fertilisers, pesticides, insecticides (phân bón, thuốc trừ sâu, thuốc diệt côn trùng)
• more dykes and dams, irrigation and drainage systems (nhiều nương, đập và hệ thống tưới tiêu hơn)
• more advanced fanning facilities and equipment (tiện nghi và thiết bị nông nghiệp hiện đại hơn)

Gợi ý:

• A: As we have seen, Fantasia has gained a lot of positive effects in its overall reforms since the early 1970.
• B: Sure, particulary in education, health care and agriculture.
• C: Well. First, what measure did it take to improve its education?
• D: I think they certainly reformed the overall education system, from the curriculum, textbooks to methods of teaching and learning.
• A: And the neces