Cảm nhận khổ thơ cuối bài thơ Đây thôn Vĩ Dạ

Đề bài: Cảm nhận khổ thơ cuối bài thơ Đây thôn Vĩ Dạ

cam nhan kho tho cuoi bai tho day thon vi da

Cảm nhận khổ thơ cuối bài thơ Đây thôn Vĩ Dạ
 

I. Dàn ý Cảm nhận khổ thơ cuối bài thơ Đây thôn Vĩ Dạ (Chuẩn)

1. Mở bài

– Giới thiệu khái quát về tác giả Hàn Mặc Tử, bài thơ “Đây thôn Vĩ Dạ” và khổ thơ cuối

2. Thân bài

a. Hai câu thơ đầu: Niềm hoài niệm khắc khoải, nghẹn ngào
– “khách đường xa, khách đường xa” là tiếng gọi chất chứa bao mặc cảm chia lìa.
– Nghệ thuật điệp liên tiếp 4/3 càng nhấn mạnh, gia tăng nỗi cách trở chia li lên gấp nhiều lần, người thương đã trở thành khách đường xa, xa vời, hư ảo.
– Khách vốn đã xa vời, hiện vào trong “mơ” lại càng hư ảo
– Hình ảnh thơ độc đáo được đặc tả qua chi tiết “áo em trắng quá”. Màu trắng ấy không rõ là màu áo của “em” hay màu của những hồi ức xưa cũ, nó là sắc trắng mới, tươi trẻ hơn, tinh khôi, tinh khiết thể hiện quan niệm thẩm mĩ cách tân, hiện đại trong thơ Hàn Mặc Tử.
– Câu thơ: “Áo em trắng quá nhìn không ra” gợi lên màu trắng choán hết tâm tư, tình cảm của thi nhân khiến bóng hình trước mắt trở nên mờ nhòe, ảo ảnh.

b. Hai câu cuối: Niềm ao ước khát khao với cuộc đời và sự sống
– Câu hỏi tu từ bật thốt “Ai biết tình ai có đậm đà?” chất chứa hoài nghi, vô vọng về mối tình đơn phương định sẵn không có đáp án.
– “Sương khói mờ nhân ảnh” chính là sương khói đang che lấp trong mối tình thi nhân ấp ủ.
– Kết hợp với đại từ phiếm chỉ “ai” đa nghĩa càng khiến cho ý thơ mênh mang không xác định.
– Bài thơ khép lại trong nỗi hoài nghi, tuyệt vọng nhưng vẫn cuộn trào trong đó niềm khát khao mãnh liệt của thi nhân với cuộc đời với tình người.

c. Đánh giá nghệ thuật
– Hàn Mặc Tử đã sáng tạo thành công những hình ảnh thơ độc đáo, gợi cảm, ngôn ngữ thơ biến ảo giàu âm điệu và chất chứa tâm trạng.
– Nhịp thơ tha thiết, trong trẻo kết hợp cùng các biện pháp nghệ thuật và câu hỏi tu từ khéo léo.
=> Qua đó giúp nhà thơ phác họa khung cảnh thiên nhiên, bộc lộ tình yêu mãnh liệt của mình với thiên nhiên, cuộc sống, bộc lộ khát khao sống mãnh liệt.

3. Kết bài

– Khẳng định lại giá trị tác phẩm và liên hệ bản thân

II. Bài văn mẫu Cảm nhận khổ thơ cuối bài thơ Đây thôn Vĩ Dạ (Chuẩn)

Hàn Mặc Tử là cái tên nổi bật thuộc trường phái thơ siêu thực với quan niệm thi ca độc đáo và ngôn ngữ lạ hóa. Ông gây ấn tượng mạnh mẽ với độc giả bằng bài thơ “Đây thôn Vĩ Dạ” mang phong cách và hương vị trong trẻo, thiết tha. Bài thơ thể hiện nỗi buồn cùng niềm khao khát mãnh liệt của trái tim yêu cuộc sống, thiên nhiên và con người tha thiết. Điều này được thể hiện sâu sắc và cảm động nhất qua khổ thơ kết thúc bài thơ:

“Mơ khách đường xa, khách đường xa
Áo em trắng quá nhìn không ra
Ở đây sương khói mờ nhân ảnh
Ai biết tình ai có đậm đà?”

Nếu như khổ thơ trước, nhà thơ diễn tả những mặc cảm, xa cách bằng giọng thơ khoắc khoải, da diết thì đến đây, trái tim người đọc không khỏi xúc động bởi sự gấp gáp, khẩn khoản đầy nghẹn ngào:

“Mơ khách đường xa, khách đường xa
Áo em trắng quá nhìn không ra”

“khách đường xa, khách đường xa” vang lên tiếng gọi chất chứa bao mặc cảm chia lìa. Nghệ thuật điệp liên tiếp 4/3 càng nhấn mạnh, gia tăng nỗi cách trở chia li lên gấp nhiều lần. Xót xa biết nhường nào, người thương đã trở thành khách đường xa, xa vời, hư ảo. Trong giấc mộng của thi sĩ, bóng dáng ấy vừa chợt hiện lên đã vội vàng mờ dần, khuất xa. Khách vốn đã xa vời, hiện vào trong “mơ” lại càng hư ảo. Dường như những hình bóng ấy đẹp đến nhường nào vẫn thuộc về thế giới xa xôi ngoài kia, là điều Hàn Mặc Tử khó lòng chạm tới.

Hình ảnh thơ độc đáo được đặc tả qua chi tiết “áo em trắng quá”. Thi nhân choáng ngợp, nghẹn ngào và xót xa bởi lẽ dù khao khát được chạm tới nhưng bệnh tật đã ngăn cách ông với cuộc đời, lạc mất vào cõi hư không “nhìn không ra”. Màu trắng ấy không rõ là màu áo của “em” hay mau của những hồi ức xưa cũ chỉ biết rằng nó là sắc trắng mới, tươi trẻ hơn, tinh khôi, tinh khiết thể hiện quan niệm thẩm mĩ cách tân, hiện đại trong thơ Hàn Mặc Tử.

Câu thơ tưởng chừng vô lý nhưng rất có lý và bất ngờ: “Áo em trắng quá nhìn không ra”. Màu trắng choáng hết tâm tư, tình cảm của thi nhân khiến bóng hình trước mắt trở nên mờ nhòe, ảo ảnh. Bài thơ tả cảnh đến đây đã trở thành bài thơ thổ lộ tình yêu đơn phương đầy rung động:

“Ở đây sương khói mờ nhân ảnh
Ai biết tình ai có đậm đà?”

Nơi không gian tâm tưởng, tác giả như đang chìm đắm trong đau thương, tuyệt vọng đến cùng cực để rồi bật thốt lên “Ai biết tình ai có đậm đà?”. Đó là câu hỏi tu từ chất chứa hoài nghi, vô vọng về mối tình đơn phương định sẵn không có đáp án. “Sương khói mờ nhân ảnh” chính là sương khói đang che lấp trong mối tình thi nhân ấp ủ. Đâu còn cảnh thiên nhiên như họa nơi xứ Huế, chỉ còn sương khói che khuất bóng người.

Câu hỏi “Ai biết tình ai có đậm đà?” vang lên đầy khắc khoải về tình cảm đơn phương tội nghiệp. Kết hợp với đại từ phiếm chỉ “ai” đa nghĩa càng khiến cho ý thơ mênh mang không xác định. Nhà thơ ước ao được trở về chốn xưa, gặp lại cố nhân. Bài thơ khép lại trong nỗi hoài nghi, tuyệt vọng nhưng vẫn cuộn trào trong đó niềm khát khao mãnh liệt của thi nhân với cuộc đời với tình người.

Có thể nói, chỉ một khổ thơ ngắn nhưng Hàn Mặc Tử đã sáng tạo thành công những hình ảnh thơ độc đáo, gợi cảm, ngôn ngữ thơ biến ảo giàu âm điệu và chất chứa tâm trạng. Nhịp thơ tha thiết, trong trẻo kết hợp cùng các biện pháp nghệ thuật và câu hỏi tu từ khéo léo. Qua đó giúp nhà thơ phác họa khung cảnh thiên nhiên không tuân theo tính thống nhất về không gian và thời gian nhưng đặc biệt ấn tượng. Đặc biệt bộc lộ tình yêu mãnh liệt của mình với thiên nhiên, cuộc sống, bộc lộ khát khao sống mãnh liệt. Khổ thơ đã góp phần không nhỏ làm nên thành công của cả bài thơ “Đây thôn Vĩ Dạ” và phong cách thơ Hàn Mặc Tử.

Được sáng tác cách đây gần tám thập kỉ, trong hoàn cảnh nhà thơ cận kề với cái chết nhưng bài thơ với đầy suy tư, khắc khoải đến hiện tại vẫn dễ dàng làm rung động trái tim hàng triệu độc giả. Trân trọng thơ cũng như trân trong và đồng cảm với cái tôi Hàn Mặc Tử – thi nhân tài năng bạc mệnh của thế hệ những nhà thơ Mới.

———————HẾT————————

Trên đây là bài Cảm nhận khổ thơ cuối bài thơ Đây thôn Vĩ Dạ, để mở rộng thêm kiến thức về tác phẩm cũng như phong cách thơ của tác giả, các em có thể tham khảo thêm bài: Phân tích bài thơ Đây thôn Vĩ Dạ, Hình ảnh thiên nhiên và con người xứ Huế qua bài Đây thôn Vĩ Dạ, Cảm nhận về khổ thơ thứ 2 trong bài thơ Đây Thôn Vĩ Dạ, Phân tích cái tôi trữ tình của Hàn Mạc Tử trong bài Đây thôn Vĩ Dạ.

Bản quyền bài viết thuộc trường trung học phổ thông Sóc Trăng. Mọi hành vi sao chép đều là gian lận.
Nguồn chia sẻ: Trường THPT Thành Phố Sóc Trăng (thptsoctrang.edu.vn)

728 bình luận trong “Cảm nhận khổ thơ cuối bài thơ Đây thôn Vĩ Dạ”

  1. Unlike larցe classroom settings, primary math tuition ߋffers individualized guidance
    tһat allߋws children tо promptly resolve confusion and fulⅼy grasp difficult topics
    at thеіr own comfortable pace.

    More thɑn merely improving scores, secondary math tuition instils ѕelf-belief and effectively minimises exam-related stress during օne of the most demanding stages οf a teenager’ѕ academic journey.

    Ϝar more than justt marks, һigh-quality JC math
    tuition builds enduring analytical stamina, refines advanced critical
    thinking, аnd readies candidates effectively fߋr the rational demands of university-level study
    іn STEM ɑnd quantitative disciplines.

    Аcross primary, secondary ɑnd junior college levels, online
    math tuition һaѕ revolutionised education Ьy combining exceptional flexibility ԝith vaⅼue-driven instruction ɑnd availability of expert guidance, helping
    students excel consistently іn Singapore’ѕ intensely competitive academic landscape ѡhile minimising burnout fгom
    lоng travel oг inflexible schedules.

    OMT’ѕ taped sessions ɑllow students revisit inspiring descriptions anytime, deepening tһeir love for math and fueling tһeir
    aspiration fоr examination victories.

    Broaden үoսr horizons ѡith OMT’s upcoming brand-neԝ physical space ⲟpening in September 2025, offering evеn more chances for
    hands-on math exploration.

    Offered tһat mathematics plays an essential function іn Singapore’s financial advancement ɑnd development, investing іn specialized math
    tuition gears սp trainees ԝith the analytical abilities required tⲟ
    flourish in a competitive landscape.

    Math tuition assists primary school students master
    PSLE Ьү enhancing thе Singapore Math curriculum’s bar modeling technique fоr visual analytical.

    Connecting mathematics concepts tߋ real-worlԁ
    circumstances through tuition strengthens understanding, making O Level application-based concerns extra friendly.

    Junior college math tuition promotes crucial assuming skills required t᧐ resolve non-routine pгoblems that often appear in A Level mathematics evaluations.

    Distinctly customized tо complement the MOE syllabus, OMT’ѕ customized math program incorporates technology-driven devices fօr
    interactive discovering experiences.

    Ꮐroup discussion forums in thе system aⅼlow you ɡo over wіtһ peers ѕia, making cleaг doubts and boosting yoᥙr mathematics performance.

    Math tuition deals ԝith varied knowing designs, maкing сertain no Singapore student іs left beһind іn the race for test success.

    Aⅼso visit my hοmepage :: primary school maths tuition Singapore

  2. Czekając na miejscu, mogłem zaobserwować jak podchodzą do zleceń i muszę powiedzieć, że ich standardy pracy to absolutna czołówka. Czyste stanowiska, segregacja chemii i dbałość o sprzęt, co udowadnia, że szanują mienie klienta na każdym etapie procesu Boostwave

Để lại một bình luận

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *

Lên đầu trang