Bộ đề thi học kì 2 môn Vật lý lớp 11 năm 2020 – 2021 (Có ma trận, đáp án)

1.Từ trường

Nêu được định nghĩa và các tính chất của đường sức từ.

NLCB: Tái hiện kiến thức.

(1,5 điểm)

2.Phương, chiều của lực từ tác dụng lên dòng điện

-Sử dụng quy tắc bàn tay trái để xác định chiều lực từ và chiều của từ trường.

NLCB: Phát triển năng lực giải quyết vấn đề, năng lực tư duy, năng lực tái hiện kiến thức.

(1,0 điểm)

-Vận dụng được công thức tính lực từ để làm bài tập.

NLCB: phát triển năng lực tư duy, năng lực tính toán.

(1,5 điểm)

3. Cảm ứng từ. Định luật Am-pe.

4. Từ trường của một dòng điện có hình dạng đơn giản.

-Biết cách vận dụng công thức tính cảm ứng từ của dòng điện thẳng để làm bài tập.

NLCB: phát triển năng lực tư duy, năng lực tính toán và năng lực đổi đơn vị.

(1,5 điểm)

-Biết cách vận dụng công thức tính cảm ứng từ của dòng điện thẳng để làm bài tập ở mức độ cao hơn.

NLCB: phát triển năng lực tư duy, năng lực tính toán và năng lực đổi đơn vị.

(1,0 điểm)

5. Tương tác giữa hai dòng điện thẳng song song. Định nghĩa đơn vị Am-pe.

6. Lục Lo-ren-xơ.

– Nêu được đặc điểm về phương, chiều và độ lớn của lực Lo-ren-xơ.

NLCB: Tái hiện kiến thức

(1,5 điểm)

Giải thích được các đại lượng trong công thức tính lực Lo-ren-xơ.

NLCB: Tái hiện kiến thức, sử dụng ngôn ngữ vật lí.

(0,5 điểm)

-Sử dụng quy tắc bàn tay trái để xác định chiều lực Lo-ren-xơ.

NLCB: Phát triển năng lực giải quyết vấn đề, năng lực tư duy, năng lực tái hiện kiến thức.

(0,5 điểm)

7. Khung dây có dòng điện đặt trong từ trường.

-Viết được công thức momen ngẫu lực từ trong các trường hợp cụ thể.

NLCB: Phát triển năng lực giải quyết vấn đề, năng lực tư duy, năng lực tái hiện kiến thức.

(1,0 điểm)

8. Sự từ hóa của các chất. Sắt từ.

9. Từ trường Trái Đất.

10. Thực hành: Xác định thành phần nằm ngang của từ trường Trái Đất.

Tổng

3điểm (30%)

3điểm (30%)

3điểm (30%)

1điểm (10%)

10 điểm (100%)

Câu

Nội dung

Điểm

1(2,0 điểm)

*Các đặc điểm về phương, chiều và độ lớn của lực Lo-ren-xơ:

-Phương: vuông góc với mặt phẳng chứa vectơ vận tốc của hạt mang điện và vectơ cảm ứng từ tại điêm khảo sát.

0.5

-Chiều: xác định theo quy tắc bàn tay trái.

0.5

-Độ lớn:

0.5

Giải thích:

f: lực lo-ren-xơ (N).

q: điện tích (C)

v: vận tốc của hạt điện tích (m/s)

B: cảm ứng từ (T)

: góc hợp bởi vectơ vận tốc và vectơ cảm ứng từ.

0.5

Câu 2 (1,5 điểm)

Lực từ

tác dụng lên các phần tử dòng điện đặt trong từ trường đều, tại đó cảm ứng từ là :

-Có điểm đặt vuông góc tại trung điểm của

;

-Có phương vuông góc với

;

-Có chiều tuân theo quy tắc bàn tay trái;

-Có độ lớn:

là góc tạo bởi và

0.25

0.25

0.25

0.5

0.25

3(1,5 điểm)

Hình 1 Hình 2 Hình 3

0.5/ Hình

4(1 diểm)

Suất điện động cảm trong vòng dây bằng không.

Vì suất điện động cảm ứng xuất hiện khi có sự biến thiên của từ thông. Ở đây từ thông qua vòng dây không thay đổi (luôn bằng 0), nên suất điện động cảm ứng bằng không.

0.5

0.5

5(3điểm)

a)Cảm ứng từ trong ống dây là:

b)Từ thông qua ống dây:

c) Độ tự cảm của ống dây:

1.0

1.0

1.0

6 (1 điểm)

Gọi N là điểm mà tại đó

Suy ra

,cùng phương, ngược chiều nên N phải nằm ngoài khoảng I1, I2; và B1=B2.

N ở ngoài khoảng I1, I2 và bên trái I1.

Mặt khác r1 + 5 = 1,5r1 => r1 = 10 cm.

Vậy quỹ tích các điểm tại đó cảm ứng từ bằng 0 là đường thẳng song song, đồng phẳng với 2 dòng điện, ngoài khoảng 2 dòng điện và cách I1 10 cm.

0.25

0.25

0.25

0.25