1. Nghe – nói
Tưởng tượng và nói về một ngôi trường theo mơ ước của em.
Hướng dẫn:
- Em mơ ước có một ngôi trường rộng lớn.
- Trường có nhiều phòng học, có phòng thư viện nhiều loại sách, có phòng tập đa năng,…
- Ngôi trường nhiều cây xanh cho bóng mát, có vườn hoa…..
2. Đọc
Câu hỏi:
a. Đọc từng việc trong nhóm.
b. Kể những việc nêu trong bài học sinh có thể làm.
c. Nêu ích lợi của một việc làm em đã kể.
Hướng dẫn:
b.
- Quét dọn lớp, lối đi chung.
- Chăm sóc cây ở vườn trường.
- Trồng thêm cây xanh
- Tiết kiệm nước, tiết kiệm điện.
c.
- Quét dọn lớp, lối đi chung để giữ gin vệ sinh lớp.
- Trồng thêm cây và chăm sóc cây giúp cho trường học đẹp hơn.
3. Viết
a. Nghe – viết
b. Trò chơi Đố bạn
Chọn quả bóng ghi d, r vào ô trống.
Hướng dẫn:
a. Nghe – viết
Trong Ngày ngôi trường xanh, chúng ta hãy cùng nhau làm một số việc để giữ cho trường lớp xanh, sạch, đẹp. Vậy bạn định làm gì trong ngày này?
b.
4. Nghe – nói
a. Kể từng đoạn chuyện và trả lời câu hỏi.
b. Kể một đoạn câu chuyện.
Hướng dẫn:
a. Kể chuyện: Học trò của cô giáo chim khách
1. Chích chòe, chim sẻ và tu hú được mẹ đưa đến nhà cô giáo chim khách để học cách làm tổ. Cô giáo chim khách dạy rất tỉ mỉ. Chích chòe chăm chú lắng nghe cô hướng dẫn cách làm. Chim sẻ và tu hú vừa học vừa chọc nhau, bay nhảy lung tung.
? Chích chòe, chim sẻ và tu hú làm gì trong giờ học làm tổ? – Chích chòe chăm chú nghe cô hướng dẫn còn chim sẻ và tu hú chọc nhau, bay nhảy lung tung.
2. Sau buổi học, cô giáo chim khách dặn các học trò về nhà làm tổ trong 10 ngày. Ngày hôm sau, chích chòe đi kiếm cành khô, cỏ khô về làm một chiếc tổ xinh xắn.
? Học xong chích chòe làm được một chiếc tổ như thế nào? – Chích chòe làm được một chiếc tổ xinh xắn.
3. Chim sẻ ham chơi gần hết 10 ngày mới vội vàng nhặt mấy cọng cỏ khô vào ống tre đầu hồi nhà cho xong việc. Tu hú thì lười không chịu làm gì.
? Sẻ và tu hú làm gì sau buổi học? – Chim sẻ vội vàng nhặt mấy cọng cỏ khô vào ống tre đầu hồi nhà cho xong việc. Tu hú thì lười không chịu làm gì.
4. Cô chim khách đến thăm tổ của tu hú, tu hú ấp úng nói:
– Thưa cô, làm tổ khó quá, con không làm được.
Và cuối cùng tu hú không biết làm tổ, toàn đi đẻ nhờ. Nhìn chiếc tổ sơ sài của chim sẻ, cô cũng không vui. Ngắm chiếc tổ vừa chắc vừa đẹp của chích chòe, cô chim khách vui hẳn lên”
– Chích chòe giỏi lắm!
? Cô giáo nhận xét thế nào về ba bạn? – Cô giáo nhận xét tu hú không biết làm tổ, tổ của chim sẻ thì sơ sài, tổ của chích chòe vừa chắc vừa đẹp.
b. Kể một đoạn câu chuyện
Chích chòe, chim sẻ và tu hú được mẹ đưa đến nhà cô giáo chim khách để học cách làm tổ. Cô giáo chim khách dạy rất tỉ mỉ. Chích chòe chăm chú lắng nghe cô hướng dẫn cách làm. Chim sẻ và tu hú vừa học vừa chọc nhau, bay nhảy lung tung.
